Les stratégies de compréhension de la langue des signes québécoise langue seconde

Course Provider:

Deaf Services Canada, Eversa

Course Type:

free

Le cours intitulé « Les stratégies de compréhension de la langue des signes québécoise langue seconde » appartient à la série de développement professionnel de la LSQ langue seconde. Il est enseigné par Annik Boissonneault et Noémie Forget. Ce cours explore les stratégies de compréhension de la LSQ afin d’aider les enseignant.e.s à développer les compétences nécessaires pour maximiser l’apprentissage de la LSQ langue seconde chez les élèves. Ce cours est destiné aux enseignant·e·s de LSQ langue seconde (LSQBO) en Ontario.

REMARQUE : Bien que le contenu de cette formation ait été élaboré spécifiquement pour les enseignants et enseignantes qui enseigneront la LSQ dans les écoles secondaires de l’Ontario, cette formation est ouverte à toute personne intéressée (p. ex., enseignants et enseignantes d’autres provinces, membres de la communauté, etc.).

ATTENTION : Veuillez noter qu’aucun certificat officiel ni aucune attestation officielle ne sera délivré pour cette formation de perfectionnement professionnel en LSQ langue seconde. Toutefois, vous recevrez une attestation de fin de formation à la fin de la formation.

Course Content

Introduction
Le tableau (1/2)
La compréhension (3/3)
La compréhension (2/3)
La compréhension (1/3)
Processus d’acquisition d’une langue seconde
L’apprentissage d’une langue seconde
Critères de réussite
Objectifs
Reconnaissance des terres ancestrales
Les stratégies d’acquisition d’une langue seconde
Les stratégies pour favoriser la compréhension des élèves (1/13)
Les stratégies pour favoriser la compréhension des élèves (2/13)
Les stratégies pour favoriser la compréhension des élèves (3/13)
Les stratégies pour favoriser la compréhension des élèves (4/13)
Les stratégies pour favoriser la compréhension des élèves (5/13)
Les stratégies pour favoriser la compréhension des élèves (6/13)
Final Quiz
Quiz